分卷阅读51 (第2/2页)

最前面的纸和笔，准备填写自己的志愿。

    拿着笔走到台下，原晓找了片空地，将纸条垫在手机上，刚准备写，他的手腕就被钳住，往后轻轻一拉。

    原晓的手被拉得猝不及防，笔尖在纸上划过，纸直接破了口。

    原晓惊讶抬头，只见程锋高高举着他的手，程锋的另一只手也伸过来，夺走了他的笔。

    “……怎么了？”原晓问。

    “你去看过课程教室了吗？”程锋皱眉。

    “还没有……不过我想我的话，报舞蹈和音乐的基础班就可以了。”

    “没有必要。”

    ……没有必要？

    为什么？原晓不解地眨眼，看着程锋。

    程锋却没回答原晓这个疑问句。

    他只是信手将原晓的手机连同那张破了的纸拿过来，将缺口抚平，然后自己签上原晓的大名，在三个时间段下分别填写好了三个内容。

    然后才递还给原晓。

    原晓接过纸条，只见上面按时间顺序写的，分别是三个项目：

    “音乐唱法练习，作曲，编曲”

    正是原晓如果随心所欲，就最想填写的三个类别。

    原晓看了看纸条，嘴角略勾，抬起头来的时候，看见的就是程锋一片清澈，却又很坚定的眼眸。

    “你怎么知道我想报这三个……”原晓问。

    “我就是知道。”程锋冷然。

    “嗯……我确实是想报这三个的。”原晓徐徐说道，“但……事情分轻重缓急，现阶段来说，提高我自己的舞蹈能力，或许才是对我们的队伍更好的路线。”

    这些话，不知道是要说服程锋，还是要说服自己。

    总之，这种不明主语的解释一结束，着，原晓就想拿笔，去把程锋给他写好的改正过来。

    程锋高高把笔举着，没有给原晓的意思。

    一手高举中性笔，另一只手，程锋又拿过了原晓手中的纸条，摊开在掌心，程锋低头，笔尖触碰纸页。

    在最后面添上一个小框，再打一根横线，程锋在上面写上“21：30-1:00”，又在下面写上“定制舞蹈课”

    想了想，程锋又往前面再画了一个一抹一样的小框，再写上“6:00-8:30”“定制舞蹈课”

    写完这两个时间段的定制舞蹈课，程锋才把纸条还给原晓。

    “我去看了舞蹈的两个课程。”程锋说，“不是什么我不能教的。”

    刚才消失的那段时间，程锋已经快速地去看过了两个舞蹈教室的课程安排，顺便审视了一下老师的教课能力。

    综合分析后得出结论：

    没一个能打的。

    随后他才赶紧匆匆地跑回到，刚好截住原晓写志愿，然后把他的纸条画得破破烂烂，乱七八糟。

    将破破烂烂的纸往前一递，程锋示意原晓接。

    接过纸条，原晓低头，拿手指轻轻摩挲过那潦草的四行字以及四行字外不方不正的四个框。

    寥寥数字他却认真品读了好几分钟，这才终于将纸条边对边，角对角地叠放起来，收入自己的运动裤包里面，然后还伸手拍了拍，确认它掉不出来。

    “谢谢。”

    原晓一边说，一边飞快地抱了一下程锋。

    整个摄影棚内堆积了许多熙来攘往的练习生和工作人员，没有人注意到原晓和程锋这个角落。

    程锋冷不丁被原晓这么一抱，手脚却