这几个弟弟里不包括燕厉。
燕厉正全心全意研究的引篇，天天在房里打坐，一次次尝试，一次次失败，屡战屡败，屡败屡战。
终于有一天，燕厉成功引气入体，他先是不敢置信，反复确认无误，并再度引气成功，顿时欣喜若狂，从床上跳起来，想第一时间告诉岑云阔。然而当燕厉怀着满腔喜悦飞奔下楼，却看到岑云阔、锦之、阿虹、扑通、小谢、钟唱和简三芝在院中玩丢手绢。
燕厉：“……”
很快，有人发现了他。
岑云阔朝他招手，笑着说：“小燕快来，和大家一起玩吧，别整天闷在房里修炼，修道这事要张弛有度，劳逸结合。”
燕厉面无表情地走过去，大家挪出一个位置给他，他坐下。
岑云阔着重介绍了小谢：“小燕，这是小谢，比阿虹小一岁，以后也是你的弟弟。”
燕厉：“……”
作者有话要说： 燕厉：行了，懂了，我已经麻木了。
第14章 奖励
丢手绢这个游戏是岑云阔提议的，为防作弊，简三芝亲自圈了个蔽灵阵。不过对于修道之人而言，一旦入门，五感都会提升，敏感远胜凡人，不是简单屏蔽灵气就可以抹掉这种优势，蔽灵阵只是聊胜于无。
游戏规则是这样的，众人围圈而坐，一人拿手绢在众人背后缓慢行走，要悄无声息地将手绢丢在某一人背后，那人需迅速发觉，在丢手绢的人坐回自己原位上时捉住他。若能捉住，则被捉住的人接受惩罚，讲个大家应当都没有听过的故事；若不能捉住或没有察觉，则被丢手绢在身后的那位要讲个故事。孩子们年纪小，若讲不来故事，可以换成唱歌跳舞或其他才艺展示。
方才那一轮，扑通被捉到，他大大方方地秀了秀自己的饶风剑法，可惜太不标准，除了岑云阔和锦之没人意识到那到底是什么剑法，只有简三芝，出于对扑通的喜爱和好心，鼓了鼓掌，夸他舞得好。
扑通骄傲地扬起头，待岑云阔给燕厉讲完游戏规则，便捏着帕子，转起圈，思量要将手帕丢在谁身后。
小孩子们只当这是个普通游戏，玩得嘻嘻哈哈快快乐乐，岑云阔却在通过大家讲的故事尝试拼凑这个世界的真实模样。
之前几个门派在青青客栈一闹，让岑云阔意识到了一件事。他读过原著不假，但在印象中，原著剧情俗套，乏善可陈，他隐约记得自己读这个故事时还在心中嘲讽过，作者为了推动主角的升级发展之路，为虐而虐不说，还强行让主角跑遍了大半个中州地图，剧情逻辑满是漏洞，偌大中州，出场的角色门派只有小猫三两只，而且最后的结尾停留在燕厉以参悟境在中州称霸几千年之后，终于迎来小雷劫。从整个世界观架构来看，这很像没写完。
原著描写不完善，这么长时间过去，岑云阔除了主线剧情以外也忘得差不多，此前他只把这里当成一个单薄的世界，态度轻视，在生死边缘徘徊了一遭，才郑重起来。
知己知彼，百战不殆，想要回家，也得有命回啊。
扑通转了三圈，终