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05.您现在声音好哑。 (第2/2页)
这一步就写不来了。” 旁边学生哭丧着脸把试卷递过来,简亓回神看试卷落笔写下的姓名。 是五班的学生。 这届高二的培优生计划,五班六个培优生里有四个都分配给他做专项提分指导。 又想到聊天时可以拓展的话题了。 简亓无意识用红笔敲了两下桌面,提示自己在工作时,该收起这些想法。 题目简单,这个学生对数学是上心的,简亓讲题从不拖泥带水,提供思路点到为止。 试卷的题型本身都是常见的,可能理科思维比较薄弱,他稍稍点拨,给围着答疑的学生一一解惑。 撇去中间独立思考的时间,晚修时间流逝得飞快。 等到快下课的时候,简亓身边才算终于空了人。 宋璇璇那儿也没好到哪里去。 小宋老师性格直率,加上年轻会打扮,几个十二班的学生也要从一楼跑来三楼,声称要在地理老师这边面批作业。 陶桃倒是蛮清闲的,她不是很喜欢和学生混太熟,平时对家长的态度更是习惯性保持距离。 做事兼顾分寸感,再加上语文组作业都布置得少,很少会有来粘着她答疑的学生。 语文这门科目有其特殊性。 想提分有很多功夫还是得靠学生自己私下的功夫,学着对素材积累进行理解转化,感悟能力不是语文老师能够教得了的,只能在通过日常渗透。 五班明明是文科班,这次默写满分率在年级里还这么低。 陶桃闲来研究班级成绩,棘手的数学始终是个大难题,倒吸凉气,真的很不应该。 今晚有意观察了一下来数学答疑的学生,也就只有一两个五班的学生过来。 但女孩子们一坐在数学老师旁边,就是快两节晚自习,还都带着五班的答疑牌出来。 陶桃不是很喜欢学生粘着老师,也有这个原因。 高二年级每个班只有两张答疑牌,除非特殊情况,根据规定晚自习只有携带答疑牌的学生才可以外出,两个学生拿走答疑牌一问数学就是两节晚修,那其他同学怎么办呢? 关于答疑牌使用情况,根据之前私下收到的反馈,这方面确实很难做强硬的规定。 至于五班学生来数学老师这边的答疑情况,陶桃不是很了解,还是要问和简老师再了解一下情况的。 这次考试平均分才100出头,分数表拉出来,不及格的还有十多个。 下课打铃,答疑教室里的青年老师收拾东西结伴下班打卡。 宋璇璇已经口渴地要死要活的,抱着电脑下楼开玩笑说自己今晚嘴巴要冒烟了。 简老师今晚也是喝了不少水,宋璇璇和简亓看上去也不是很熟。 三人成行陶桃不知怎地就走在了中间。 地理组在二楼,打过卡后,陶桃和简老师一起回楼上收拾东西。 想了想还是铺垫了一下,“简老师今晚辛苦了。” 简亓长吁了一口气,数学答疑的工作强度真的很强。 大课间也有学生来,根本没有休息时间,稍难的题目一晚上忙不迭地讲解不下十遍都是家常便饭。 毕竟是回陶桃的话,简亓不自然地清了清嗓子,兴许是真的累了,“答疑的时候工作强度是有点大的。” 这声音也太哑了。 陶桃侧头,莫名有些同情简老师,一晚上连着讲了快三个小时的题目,实在不容易。 “您现在声音好哑。” 听上去语气很是心疼的,当然也不排除简亓自作多情了,回答的声音又刻意低了几度。 便是故意要惹人家听不清凑得近些。 “晚上一起回公寓吗?” 虽是询问,简亓的邀约顺理成章,明知对方不会拒绝。 陶桃没有多想,她本就有事麻烦简老师,再说公寓房间离得又近。 耳根有些痒,简老师高她不少。 笑意映入眼底,男人皮肤好白,在冷光照射下更显唇色。 下唇饱满,耳语轻飘飘地落入耳畔。 一字一句,陶桃却觉得对方像是擅长接吻的样子。 大胆出格的猜想萌生的不合时宜。
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