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    军服学员坐在一起略显突兀罢了。苏恪这里没了花错跟随旁听与一般学生也没有什么分别，尤其是他换上了校服之后，站在人群里更加的不显眼。

    机甲班的实践课想当然耳会有机甲的存在，而机甲这样的庞然大物当然不可能带到普通教室里去，因为其本身又是极其严格管制的军用杀器，因此，机甲班的实践课被安排在严密的地底训练室。

    一个班的机甲学员总数有三十二人，大家在教官的带领下鱼贯进入了场地。

    首先映入眼帘的就是一台足有八米高的机甲，跟凌云一样都是钢铁人形，黛青色的表面散发着令人炫目的光泽，像一个顶天立地的巨人般站立在那里。

    4班的学员已经上过了几次实践课，此刻再见到这台机甲早就没了最初的激动与感慨，苏恪看到他则更加平常，相比邢亦那台10米高的凌云，这台机甲无论是在气势还是外观上都弱了很多。

    而虽说是实践课，但实际上还远没到真正让学员进入机甲进行实际操控的时候，此刻要做的更多是让学员们更加直观的了解到机甲究竟是怎样一个存在，对于他的操作又应该细分为怎样具体的流程，所以说，一年级的实践课实际上还是以理论为主。

    有了中午的那段时间的突击打底，苏恪现在的理解能力比起早上来已经要好了很多，虽然说还不能完全跟上教官的节奏，但教官所讲述的那些他大多也能听懂，尤其是，他曾多次在凌云里旁观邢亦操作，无论是对于机架内部的实际情况的了解，还是对于操作的理解都比在场的所有学员要深刻得多。

    一场理论意义上的实践课，教官讲得行云流水，学员听得如醉如痴，不经意间课时已经要过去，再有十分钟就是下课时间了。

    教官突然停止了讲述，淡淡道：“开学也有一个多月了，同学们还没真正接触过机甲，今天我也让你们真正见识一下机甲究竟是怎么回事。”

    这话一出，学员们顿时兴奋起来，一个个跃跃欲试。

    理论课知识固然重要，但远远比不上真正操纵机甲更吸引人，哪怕现在他们能做的不过其实只是到控制舱里看一眼。

    只是，因为纪律的关系，一个个虽然已经在摩拳擦掌激动得不行，但仍都控制住了自己，没发出一点多余的声音。

    教官满意地瞟了一眼队伍，淡淡地又说：“就苏恪先来。”

    “报告！”

    一个女生突然响起，苏恪循声看去，发现正是中午送他笔记的那个女生。

    教官瞥了一眼那个女生，只说了一个字：“讲。”

    女生上前一步，不卑不亢道：“报告教官，苏恪是我们班今天刚来的插班生，理论和实践方面的基础都还很差，我认为他不适宜第一个进入机甲，还应该多观摩为主。”

    实际上教官报出苏恪名字的一刹大家就觉得不对劲了，苏恪今天早上刚刚出过风头，此刻又被拎出来，难免让人多想。有几个人猜到了是教官故意要整苏恪，毕竟，教官都算一个阶层，苏恪早上让花错削了那个教官某种程度上讲是打了所有教官的脸。

    但敢于说出这一点的人还真没有，大约也只