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分卷阅读12 (第1/2页)
却都是摆出了一副“握草!这些话信息量好大!”的震惊表情。 如果是双亲离异,之后二婚,继母带进来一个比自己大的姐姐倒是情有可原,但这件事结合“同父异母”这个修饰词一起理解的话,可就很不得了了。 继母带进门的姐姐竟然和自己同父异母,这不就等于是在说自己的父亲与继母早年就勾搭在一起,还一起制造了出轨的结晶吗?! 这么一想,众人顿时明白了何婷婷为何要如此针对何奕书,甚至污蔑他入学考试作弊了。 不过也有人表示事情真的如此劲爆吗?会不会是何奕书一时口误,用错了词呢? 于是便有人低声好奇地道:“那个……你和何婷婷真的是同父异母吗?” 何奕书眨了眨眼睛,还没来得及开口呢,就听何婷婷带着哭腔声音尖利地道:“闭嘴!你们都给我闭嘴!谁准你把这种事说出来的!” 这下不用何奕书再开口,大家也已经找到了正确答案,会做出这么激烈的反应,这不是心虚又是什么? 周遭一片寂静,何婷婷却哭得更厉害了,她完全没想到事情怎么会变成现在这样! 然而此时她的哭声和眼泪却没能勾起任何人的同情,这个年纪的孩子该懂的事情大多已经懂了,世界观也已经大体建立起来,大家都拥有自己的基本判断力,不会再因为一个人看起来很可怜,便去奉献自己的同情心,毕竟他们的同情心并没有这么廉价。 而且真要说谁更可怜,一个小三生的孩子,再怎么委屈,能委屈得过原配的孩子? 尤其现在那个小三已经名正言顺地成为正室,掌管着家中的一切,谁又知道她是如何对待那个无辜的原配孩子的呢? 同情心只有用在正确的地方,才能称之为同情心,否则和助纣为虐又有何区别? 在这样诡异的气氛下,教授板着脸说出了自己的处理结果:“何婷婷同学不遵守课堂纪律,随意诋毁同学,扣除0.5学分作为惩罚,如再有下次,加倍惩罚。” 这件事以教授严厉的惩罚作为结束,何婷婷就算委屈、气愤、恼火到了极点,这时候也不得不把所有的情绪往自己肚子里憋,她还不想在这一天中第三次因为何奕书那个废物而受到惩罚。 而何奕书则淡定地重新坐下,继续认真地听课,只是脑袋里也在总结着刚刚的事情。 在何婷婷最开始对自己的入学考试结果提出质疑的时候,何奕书之所以没有直接拿出自己的入学考试结果以证明清白,确实有很大一部分原因在于,这样做根本不可能给何婷婷带来任何实质性的教训。 但这其中其实也有另一部分他自身的原因,他的入学考试结果确实是与其他人不同的,其他学生的录取结果多是两个字,“录取”或是“未录取”,而他的却是四个字。 破格录取。 这四个字明晃晃地印刻在何奕书的录取结果那里,虽然他本身并不会去计较这一点,但其他人却未必如此。 破格录取本身就代表着不同寻常,或许有些人会把这种结果理解为自己是独特的,是与众不同的,但何奕书想到的却是,异样的目光,同学的孤立。 他现在初来乍到,又是孤身一人,刚刚脱离何家,甚至连未来道路的方向都还没有确定,在这种情况下,何奕书并不打算走特立独行的高冷路线。
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