无言病症_分卷阅读8 首页

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   分卷阅读8 (第1/2页)

    白椿岁在椅子上坐了没多久,又快步地出去了。

    邱天元也饿到了,低头吃饭,没注意白椿岁的动静。陆诚自己玩了一会儿摇摇椅,看白椿岁走了,破天荒大发慈悲地摆摆手说:“不过我已经不生气了,看开了,你如果想继续给那小子补习也没关系!”

    一整个下午,白椿岁都闷闷不乐,身边的温度仿佛直降十度,冷得他双手冰凉,怎么都捂不热。

    他原本好不容易积攒起来的勇气烟消云散,连回头望一望邱天元都做不到。

    害怕看到邱天元和陆诚打闹时,跟与自己在一起时截然不同的神情。

    那会让他感受到,他和其他人比起来,欠缺的并不仅仅是身体健康或者聪明与否的问题……

    他只会添麻烦,浪费时间,无法和其他人交朋友,无法带来快乐,连让崇拜的人得到成就感都做不到。

    10.

    从小学开始,白椿岁身边就好像形成了一个真空圈,同学们在圈外都可以自由地嬉笑玩耍,但只要一靠近这个圈子,他们就会自觉地降低声音,小心避开。

    他出生起就被检查出了先天性心脏病,纵使做了手术,也不能完全根治。小孩子总爱打闹,玩起来没有分寸感,心脏病这个概念又过于吓人,可能是害怕他出什么事牵连自己孩子,又或者是害怕自家孩子惹出什么祸事来,他的每个同学都被父母仔细叮嘱过不要靠近他,离得远一些,不然出了事爸妈可担不起责任。

    初中时,大家都多多少少长大了一些,也对心脏病有了一点概念,他的身边环境有了一点好转。

    但初一下学期,有那么一次,他在全班同学的面前晕了过去。醒来的时候他已经躺在家里,等休息到能够回学校时,他发现,一切又变成之前那样了。

    只要有他在的地方,同学聊天说笑都好像怕惊到他一样压低音量,只要他稍有动静,同学就会立刻看过来,时刻准备去喊老师来送他回家。

    到初二的时候,大家学习上电脑课,老师会留下半节课自由时间。有些男生自己拷了游戏过来,兴致勃勃抓紧时间玩。他在偷看了好几周之后,第一次壮着胆子,问旁边的人,能不能让我和你们一起玩?

    可能是觉得电脑游戏没什么负担,应该不会出事,男生头一次接纳了他加入游戏。

    那次确实没有出事,只是他也没有玩好,拖了后腿,他的那一队输得凄惨。同学跟他说没什么,第一次玩都这样,不怪你。

    后来却又听到他们偷偷议论,他的手脚太慢,什么都不会,而且队长也不敢给他下指令。有他在,就相当于给自己打了个拖油瓶,太不适合了,下次还是拒绝吧。

    事实就是这样。他什么都做不好,就连和病无关的游戏,他都只能给人带来阻碍和抱怨。

    他本以为只要隐瞒了自己的病,同学不再那样顾忌,他就能够摆脱以前的困境,得到朋友,建立新的关系。

    但他还是失败了。或许这和他的病没有关系,只是他本身就没有办法和别人玩在一起。

    白椿岁几乎有了灰心丧气的感觉。有那么几个瞬间,他想打电话给爸爸妈妈,让他们给自己请假。横竖在哪里都没有差别,那他不如回到家里去。

    他也屡次趴下来,把眼睛藏在手臂上,强忍着不让自己软弱地哭出声。

    明明身边有很多人,
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