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分卷阅读178 (第1/2页)
轻代课老师(是的,没有编制,代课,班主任,要不是我们原先的班主任生病住院,他还没这个机会),正在日常训话。 这里要说一下我们班(咳,其实我是不太愿意用“我们”这个词的,那就说“我在的这个班”好了)。不知道别的学校怎么称呼这种班级,反正在这所重点高中里,老师们对我在的这个班的称呼是——垃圾场。 当然是私下的,不公开的,只不过正好或者不巧地让学生知道了而已。 前情介绍完毕,总之就是这样一个班级,这样一个老师,正在训话。 当然没人听他,大家都有游戏要打,有微博要刷,有番剧要看,有觉要补……大家都是很忙的。 我除外,我是这个班里的闲人,闲得还有工夫拿秒表给他计时,看看他一句话能说多久不换气。 我也怀疑我是这里唯一一个听他说话的人。 但是……怎么讲,有些人虽然年纪很大,心态依然年轻;而有些人虽然看上去才二十几岁,却让人忍不住怀疑,他这个“二十几岁”是从挖掘出土开始算的。 反正我觉得我二十几岁的时候,绝对不会张口就是“之乎者也”,满嘴蹦出的话都带着压箱底的樟脑丸味儿。 我倒宁可他去抄一抄隔壁班老师的笔记本。 嗨,真是白瞎了这张英气逼人的脸了。 总之在代课老师说到“君子戒慎乎其所不睹”的时候,教室门被撞开了。 很使劲地撞开,撞进来的是个谁也不认识的男人。 又高又壮,又慌又凶,手里还握着一把刀,脸上的汗“滴滴答答”地流,像刚淋了一场暴雨。 他站在门口大喊了一声,脖子上青筋暴起,整张脸都涨红了。 班里顿时安静下来,比任何一节课都安静;前面刷剧的人不刷了,中间玩游戏的人放下手机,窗边睡觉的人抬起头来,连最后一排打牌的人都住手了。 所有人都看到,那男人手里的刀,有这——么长(此处附图)。 怎么讲,如果他用这把刀捅我,大概能把我和后桌一起串个串。 教室里静得像混沌开物,创世之初。 然后,在这片仿佛能诞生新的造物主的寂静中,代课老师说—— “来者何人,报上名来。” 落地有声的八个字,还有点威风。 虽然那一瞬间我以为我在什么古装剧拍摄现场。 门口那男人十分明显地一愣,直接跳过这个问题,又扯着嗓子喊了一句谁也听不懂的话,挥起手里明晃晃的砍刀,像熊一样扑冲过来。 ……完蛋,这是个神经病啊! 所有人都被这神经病吓住了——所有人,除了代课老师。 他的表情毫无波动,甚至还有闲心捏了个剑诀。 ……为什么是剑诀? 这剑诀当然屁用也没有,老师也在0.1秒之后意识到不对,他立刻抄起讲台上的书,朝着那疯子奋力一掷,准确地砸中了他的面门。 接下来,是代课老师的个人表演时间。 我有秒表,我能证明。 那疯子后撤一步,老师紧跟上前,空手打掉他手里的砍刀——1.21秒。 那疯子倚着门站住了,又从腰上掏出另一把刀来——1.45秒。 老师伸手要去夺刀,被疯子疯狂挥砍逼退——2.01秒。 疯子一把抓起离他最近的女生,扯
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