分卷阅读24 (第1/2页)

    吱叫到办公室，看情况应该是凶多吉少了。

    在她起身的时候，苏北北担忧地说：“小姐姐稳住，于老师说什么你听着就是，千万不要顶嘴，一顶嘴你就完蛋了。”

    杨吱点点头：“我知道的。”

    第15章 苦衷

    办公室。

    一脉青碧色吊兰垂挂于办公桌前，于老师将两张字迹略有不同的数学试卷拍在杨吱的面前，脸色阴沉：“你为什么要帮寇响写作业。”

    “我...”

    杨吱本来想说我没有，但是转念想到苏北北提醒她的，千万不要和于老师顶嘴，于是她抿着唇，低头不说话。

    于老师既然把她叫到办公室来，肯定已经证据确凿，她再狡辩可能会更加激怒她。

    不少看热闹不嫌事儿大，办公室的门窗外聚集了不少同学，一听到说杨吱帮寇响写作业，全都躁动了起来，窃窃私语。

    班主任孙平走过来，扶着眼镜，仔细对比了两张试卷：“字迹不对啊。”

    于老师冷哼一声说：“寇响每次交上来的试卷字迹都不一样，一直拿不准是谁干的，今天可算让我逮住了。”

    班主任孙平不明所以：“于老师，您怎么确定这就是杨吱的字迹啊？”

    “孙老师，数学符号和语文字迹是一样的，只要是同一个人写的，就算刻意模仿别人的字体，有些习惯还是改不了，你看看这个阿尔法符号，杨吱写的喜欢内勾，全班就只有她的阿尔法内勾。”

    班主任孙平仔细检查了两张试卷，果不其然，两张卷子上的阿尔法都带了内勾的笔锋。

    杨吱额间渗出一层的薄汗。

    班主任孙平放下试卷，语重心长说：“杨吱同学，这是怎么回事啊？”

    杨吱不知道该如何作答，只好闷不吭声。

    班主任平时挺关照杨吱，毕竟她背井离乡远来求学，家人又不在身边。

    “杨吱，在老师心目中，你一直都是好学生，不会做出帮同学写作业这种事，告诉老师，是不是寇响强迫你这样做的？”

    杨吱闻言一惊，连连摇头：“没有！”

    “哎，孙老师，怎么回事啊？”于老师不满道：“她帮寇响写作业证据确凿，怎么搞得她倒变成受害者了？”

    班主任也知道，这个于老师喜欢拿女生做筏子，要是寇响在，多半她是半句责备的话都不会多说的，班上女生都让她整治得很惨。

    “杨吱，你别怕，有老师在，谁也不能欺负你，你只要说实话就好。”孙平安抚她：“如果真的是寇响强迫你帮他写作业，我现在就给他家长打电话，别以为没人能治得了他！”

    “不是的，老师！寇响没有想强迫我！”杨吱是真的着急了。

    如果赵女士知道这件事，那还得了，请来的家教居然帮学生写作业，她还不被马上辞退，甚至连这两周的工资都别想要了。

    “孙老师，寇响真的没有强迫我帮他写作业，是我的错...”

    杨吱脑子快速运转着，不知道怎么说才能更有说服力，让老师相信自己。

    “杨吱，老师知道你是好学生，你不用害怕，有老师在，没人能对你怎么样。”

    班主任已经笃定了，肯定是寇响那家伙作威作福强迫杨吱，跟着就要给他家长打电话了。

    杨吱的手紧紧攥着衣角，沉默了很久，也纠结了很久，终于艰难开口：“老师，是我偷了寇响的试卷，想要帮他写作