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    学楼楼下都有信箱，各班长每天负责投递和收取。

    牧嘉欢之前从来没交过笔友，却意外收到了信。

    纯白的信纸上印着浅粉色的花朵，闻起来还有股淡淡的香味，字迹清秀工整，一看就知道是个女孩子写的。

    她的笔名叫连城，牧嘉欢喜欢的聊斋故事里也有个人物叫连城，他一下子就被吸引了注意力。

    连城说她和牧嘉欢是一样孤独的人，希望能互相倾诉烦恼给予温暖。

    正如连城所说，处境相同才能感同身受，牧嘉欢觉得她的每句话都戳在自己的心上，怎么看怎么熨帖。两人便保持书信来往，基本两三天就能收到一封信。

    自从有了连城这个笔友，牧嘉欢上学有了动力，个性也开朗了许多。即使老师们像以前一样忽视他，他也没有从前那样在意。

    不久，连城在写来的信中提到自己找到了更多志同道合的朋友，每天的生活都很快乐。

    牧嘉欢莫名地不开心了，有些失落地觉得连城有了其他朋友之后可能自己就会被遗忘。

    好在连城的信如期而至，她告诉牧嘉欢，自己找到让父母和老师重视自己的办法了——就是玩捉迷藏。家长和老师找不到自己的时候，他们就会着急了。

    牧嘉欢好奇地回信，躲在哪里才能让他们找不到自己呢？

    连城让他等待时机不要着急，会有人帮他藏起来的。

    现在想来，连城所提到的时机，大概就是漩涡——也就是牧嘉欢所说的画壁出现的时候。当时如果不是牧嘉欢正好尿急，有连城的铺垫在前，他或许不会拒绝。

    孩子们消失了，他们现在满世界地找，可不就是捉迷藏嘛。

    其他失踪孩子的遭遇可能与牧嘉欢类似，出于吸引注意的目的玩了捉迷藏的游戏。

    看骆子洲带着牧嘉欢出来，海鸿围着他们蹦跶：“我是不是超棒，快夸夸我！”

    “是是是，你很棒很厉害，妈妈奖励你一个烤章鱼味海盐巧克力。”赵思思一巴掌按在海鸿头顶，强行镇压。

    牧嘉欢的妈妈也已经赶到，正跟徐老师交谈，听到海鸿出来的动静向这边走来。

    刚刚还对着赵思思笑得天真可爱的牧嘉欢，看到自己的妈妈反而没了笑容，唯唯诺诺地走到她面前，手里还捏着赵思思给他的巧克力：“对不起，我不是故意的。”

    牧嘉欢的妈妈只是点点头，越过他来跟众人道谢。

    赵思思看牧嘉欢委屈地站在一边，心有不忍：“牧太太，看来你还没有意识到问题所在。”

    “您是……”

    一直陪同在旁的苏友峰率先开口：“这位是海太太，她的儿子正在配合我们行动，也是他及时拉住牧嘉欢同时给我们发讯号，才让您儿子幸免于难。”

    作为处理儿童失踪案件的专家，他知道该怎么组织语言更让家长信服。

    牧太太颔首，又给赵思思道谢。

    赵思思摇头，牵起海鸿的手：“牧太太，有时间聊聊吗？”在这么多人面前有些话不好说，让牧太太下不来台不是她的本意。

    两位母亲带着俩孩子进入闲置的小会议室，有人给送了四杯水进来，出去时自觉关上了门。

    赵思思摸摸牧嘉欢的头发，让他坐在自己和牧太太之间。

    “牧太太，你知道最近的沿海六省特大儿童失踪案吗？”

    面对提问，牧太太的姿