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    一共有四个乐章，第一乐章便是奏鸣曲式，快板。在分解和弦的钢琴伴奏之下，小提琴是那么的温顺柔和，却又生机勃勃。而小提琴拉奏出来的那段旋律却是第一时间奏出温暖明亮、甜美而充满活力的旋律。这一段旋律的主角就是小提琴，而这段旋律在小提琴音乐发展史上的历史意义，在于它完全表达了小提琴那独特的音色。

    在钢琴和小提琴演奏这一段一模一样的旋律时，就算是没有经过训练的耳朵，也能准确分辨出演奏这段旋律的乐器是什么！当然，并不是说换成钢琴演奏就不好听了，而是感觉完全不同！钢琴的音域极广，然而却没有小提琴音色的温暖。这段旋律在小提琴的演奏下是完美地突出了温暖、明亮、甜美、活力，有着钢琴演奏所没有的春天的气息！

    中钢琴和小提琴的地位是等同的，因此两者是互为主客。当主奏乐器从小提琴切换为钢琴时，当换成小提琴拉奏分散和弦为钢琴伴奏时，听众很容易神奇一股微妙的期待，期待着……小提琴再次回来当声音主角。

    莫雨笙微阖眼眸，手指灵活配合。小提琴的风情是不管再怎么强悍霸道的钢琴都无法抢走压倒的，它的主体性和在器乐中昂然而立，不同于靠威严和庞大的音量立足的钢琴，它最为吸引人的边是那让人愉悦，让人向往的温暖企盼。

    总体来说，尽管第一乐章在小提琴与钢琴的主客之间不断地变化，但还是以小提琴为主。所以第二乐章便是钢琴的天下了。小提琴再如何的好，都做不到钢琴的干脆果断，也做不到钢琴轻巧便能营造出来的诙谐幽默感。

    啊，原来……春天不仅给人舒服妥帖的感觉，还让人有种趣味想笑的情绪。

    第三乐章……第四乐章……莫雨笙拉下最后一个音符，琴弓离开琴弦以后，莫雨笙才放下了小提琴，对着冯慧敏和那一群老师鞠了一个躬。

    小提琴的审核老师杨林文说道：“莫同学……在第一乐章中，在向其他几个调性的急剧转换中，你处理得很好，没有让‘春天’消失了。但是……”

    莫雨笙停顿了一下，“但是”什么，他知道。因为合奏的对象是冯慧敏，所以莫雨笙是拿出百分之二百的认真来对待的，这样一来，难免就超常发挥了。而冯慧敏又因为他是新生，所以压了压自己的实力，将自己的实力给压到了正常水平线上。这么一来……便是小提琴有些压过了钢琴部分。

    本来这一点放在其他的地方没什么特殊的，因为中的小提琴演奏部分是极为出名的，也是霸道的温和的。可第一乐章迷人的是展开部的转调处理，小提琴与钢琴的主客位置不断变化，从而营造出层次丰富的浪漫感。这就要求小提琴和钢琴的演奏同等出色，因为他们的地位是相等的，并非以小提琴为主，钢琴为辅，或者钢琴只起到伴奏的作用。

    而刚刚他的小提琴过于强硬了，钢琴又弱了下去，这就显得……有些王婆卖瓜，自卖自夸了。

    果然，杨林文说：“你和你的搭档默契可不是很好哦！”

    冯慧敏站起身，说道：“我也没想到莫同学的小提琴会这么棒，是我没有配合好。”

    杨林文笑了笑，“好了，小敏，你不必说了。虽然你们两个的配合