分卷阅读14 (第2/2页)

木制桌角掰了下来。现在的自己应该能打得过县城几个小流氓。

    这时候欧文突然出现在讲堂位置，道：“有件事提醒你，你所破坏的公物都需要赔偿，这张桌子三十欧。”欧文说完，闪动一下人到了走廊外，回头从玻璃看了眼方适，步行离开。

    方适很聪明，知道欧文不是故意炫耀自己的天赋能力，而是用实际演练来说明念力的使用。短短几分钟，打开了方适另外一个天地：原来还可以这样。

    方适一个人在教室坐着，呆呆的想着。苏佳悄悄的出现在教室门口，向方适挥手：“嗨，听说你留了下来，加油哦。”

    “等等。”方适叫住苏佳，勾手，苏佳走到方适面前的椅子上坐下。方适问：“苏佳，你是属于掌握了基本能力的人，还是开拓了自己天赋的人？”

    苏佳回答：“我三岁就掌握如何使用基本念力，接下来的十六年，我一直在开拓自己的天赋，我爸说开拓天赋是无止境的修行。所以没有开拓了自己天赋的人，只有掌握自己天赋，不断开拓强大自己的人。”

    苏佳见方适不是非常理解，举例说明：“一名职业拳击手，他首先要掌握是如何使用力量，力量凝聚在拳头上，打人就很疼，力量凝聚在腹部，挨打时候就不会很疼。”

    方适点头：“这似乎容易做到。”

    苏佳同意：“只要你认识到念力是一种力量，多加练习就很容易做到。这位拳击手要强大自己，那就是异能者对念力的开发和使用。练习脚步让自己容易躲闪，强化自己念力，让自己体力能持续更久，练习出拳速度，让自己能先对手一步。训练自己反应，防御对手打击。具体怎么练，就要根据每个人特性不同进行训练。没有完全一样的异能者，每个人都有自身的特点。”

    方适懂了。

    苏佳继续介绍道：“有些异能者的天赋作用不大，有些天赋根本没用，比如我们学院中有一位学员他的手可以伸长一倍，这个天赋作用微乎其微。还有一位学员他能让杯子的水变甜，也没有实际作用。他们就不可能开发自己的天赋来强大自己。他们只能选择强化念力，增强自己的基础能力。他们也被称呼为普通异能者。”

    第16章 试练

    方适好奇问：“苏佳你的异能是什么？”

    苏佳回答：“武。”

    “武？”

    “嗯，你不要这么去问别人，会非常冒犯别人。”苏佳对方适不设防，道：“我的气是内家之气，和其他人不一样。其实每个人的气都不一样。我好像在说废话？”

    方适忙摇头：“不会不会，我什么都不懂，可以多说一些吗？”

    苏佳摊手：“我已经说完了，念力就是这样……下课了吗？我现在好饿。”

    方适和苏佳朝食堂而去，今天苏佳，柯奇，毕斯和安洁拉都进行了试练，苏佳是第一个通过试练的新生。至于试练的内容，苏佳告诉方适，每个人都不一样，她不能说。等方适通过基础课程，到时候自然知道。

    聊天中方适得知，苏佳在入学之前，对第九分校就已经非常了解。

    第九分校正常开设四个班，其中三四两个班级成员全部是普通异能者，他们在小岛南部有一个训练基地，学员们大多数时间在训练基地强化自己的身体，强化自己的念力，训练基地配备有最好的搏击和器械教官。

    一班和